TRT EBA TV 16 HAZİRAN 5. SINIF 6. SINIF 7. SINIF 8. SINIF FEN BİLİMLERİ ve SOSYAL BİLGİLER DERSLERİ TEKRAR İZLE

TRT EBA TV Ortaokul kanalında 16 Haziran Salı günü 5. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde Ortak Miras, 5. sınıf Fen Bilimleri dersinde İnsan ve Çevre (Soru Çözümü) konusu işlenecektir. 6. sınıf Sosyal Bilgiler dersinde Popüler Kültür ve Biz 6. Sınıf Fen Bilimleri dersinde Vücudumuzdaki Sistemler ve Sağlığı (Soru Çözümü) konusu TRT EBA TV Ortaokul ekranında olacak. 7. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinde Günümüz Dünya Sorunları konusu 7. Sınıf Fen Bilimleri dersinde ise Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme (Soru Çözümü) konusu izlenebilecektir. 16 Haziran Salı günü 8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinde Türkiye’de Çok Partili Siyasi Hayata Geçiş, 8. sınıf Fen Bilimleri dersinde ise Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi (Soru Çözümü) konusu işlenecektir. TRT EBA TV 16 Haziran Fen Sosyal Bilgiler İzle…

16 HAZİRAN 2020 SALI TRT EBA TV 5. SINIF SOSYAL BİLGİLER “Ortak Miras” VE FEN BİLİMLERİ “İnsan ve Çevre (Soru Çözümü)” DERS TEKRARI İZLE

16 Haziran Tarihli 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi İzle	16 Haziran Tarihli 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi İzle

16 HAZİRAN 2020 SALI TRT EBA TV 6. SINIF SOSYAL BİLGİLER “Popüler Kültür ve Biz” VE FEN BİLİMLERİ “Vücudumuzdaki Sistemler ve Sağlığı (Soru Çözümü)” DERS TEKRARI İZLE

16 Haziran Tarihli 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi İzle	16 Haziran Tarihli 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi İzle

16 HAZİRAN 2020 SALI TRT EBA TV 7. SINIF SOSYAL BİLGİLER “Günümüz Dünya Sorunları” VE FEN BİLİMLERİ “Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme (Soru Çözümü)” DERS TEKRARI İZLE

16 Haziran Tarihli 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi İzle	16 Haziran Tarihli 7. Sınıf Fen Bilimleri Dersi İzle

TRT EBA TV 8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK “Türkiye’de Çok Partili Siyasi Hayata Geçiş” VE FEN BİLİMLERİ “Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi (Soru Çözümü)” DERS TEKRARI İZLE

16 Haziran Tarihli 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi İzle	16 Haziran Tarihli 8. Sınıf Fen Bilimleri Dersi İzle

. . .